[摘要] 本文对过往几届的教育技术学专业本科毕业生进行调查，通过问卷调查法及文献检索法对毕业生就业的方向、专业是否对口以及用人单位对毕业生的评价等现状的调查，发现就业中存在的问题。然后从市场倾向、专业培养计划和就业三个方面给出学生自身应做哪些改变与完善，学校在培养中应做哪些改变与完善的建议，希望通过这些能有助于毕业生的就业。
[关键词]教育技术学；本科生；就业
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摘要
Abstact
一、江苏师范大学教育技术学专业分析-1
（一）教育技术学专业介绍-1
（二）主干课程及课程设置-2
1.江苏师范大学教育技术学专业的课程设置-2
2.五所高校教育技术学专业课程设置的对比-3
（三）就业趋向-4
（四）针对现状调整课程及人才培养体系-4
二、就业调查分析的维度与方向-6
（一）毕业生就业方式的调查及分析-6
1.应聘渠道-6
2.目前的就业情况-6
（二）毕业生就业单位的调查及分析-6
1.就业视野不够开阔-7
2.毕业生自身的能力欠缺-7
（三）教育技术学毕业生就业时对“专业对口”意向的调查及分析-7
（四）用人单位对毕业生的评价调查-7
1.用人单位对于教育技术学专业的需求-8
2.对教育技术学专业毕业生的满意度-8
三、对教育技术学本科毕业生就业的建议-9
（一）定位市场的就业倾向-9
（二）调整本科生培养计划-10
1.重视师资队伍建设-10
2.全面提高学生的综合素质-10
3.加强课程建设，优化课程体系-10
4.寻找专业突破-11
（三）求职实践-11
1.求职与就业-11
2.就业意识及规划-11
四、结束语-12
参考文献-13
