一、主要任务与目标： （一）主要任务 1.查阅文献： （1）通过中国期刊网，超星图书馆以及百度，谷歌等网络途径，查找嫉妒心理和小学生的嫉妒心理等相关文献资料。 （2）查找嫉妒心理的相关书籍和相关理论。 （3）翻译外文Richard H. Smith and Sung Hee Kim的《Comprehending Envy》。 2.文献综述：综合分析与比较搜集到的文献资料，了解当前关于小学生嫉妒心理研究现状，提出自己的假设，并加以论证。 3．开题报告：整理资料，按格式要求写出《开题报告》。 4、调查研究： （1）查阅国内外与本课题相关的文献资料，进行借鉴，整理，分析。了解当前关于小学生嫉妒心理的研究现状及趋势，明确其研究背景、方向及其意义。 （2）落实被试，选择300名小学生作为研究对象，采用自编嫉妒心理问卷展开调查，对回收问卷进行处理，用SPSS软件进行数据的统计与整理 5.论文撰写：在上述工作基础上，做好论文资料的收集和整理的工作。写出较详细的论文写作提纲，然后开始正文的撰写。按时完成论文初稿并进行修改，直至定稿。 6．准备论文答辩。 （二） 目标 目标：通过调查小学生的嫉妒心理，研究小学生嫉妒心理产生机制方面的特点，得出结论，提出克服小学生嫉妒心理和促进小学生心理健康发展对策，为今后的研究提供参考。
二、主要内容与基本要求： （一）主要内容 1.文献综述：对当前文献进行梳理，形成论文综述。 2.确定施测的量表：如果没有合适的量表，可能采取自编的嫉妒量表 3.研究解决的问题： （1）探询小学生嫉妒心理的产生机制 （2）研究小学生嫉妒心理产生机制方面的特点 （3）比较年龄，性别等人口学因素对于小学生嫉妒心理产生机制方面的影响。 4.讨论:对研究结果进行分析与讨论，指出研究存在的问题及今后改进方面。 （二）基本要求 1.研究途径及研究方法 （1）利用学校图书馆和网络资源，收集本课题研究的相关书籍、文献资料； （2）对搜集到的文献资料进行分类、分析、对比、归纳，提出自己的理论 框架和解决问题的办法。 （3）经常与导师联系和交流，接受导师的帮助和指导。 （4）研究方法：主要是调查法。通过极度量表对小学生进行的调查，做数据 收集。 2． 严格按照《大学教育学院毕业论文工作管理条例》的规定和本任务书的计划完成任务。 |
