摘要:武术作为中华传统文化之一,极具中国特色,是中国非物质文化遗产之一,校园武术文化的推广,对从小培养学生民族精神,提高学生学习中国传统文化的意识具有积极意义,且可以在一定程度上对传承和弘扬中国传统文化起到积极作用。校园是为祖国培养人才的地方,中国文化要靠学生来传承和发扬。武术做为中华民族的非物质文化遗产,需要得到发扬光大,要从学生抓起。本文运用文献研究法、实地考察法、访谈法、逻辑归纳法对目前校园武术教学发展情况进行了研究与分析。
研究结果表明:在我国校园中,普遍存在着武术教学实力薄弱,教育监管部门对武术教学缺乏重视,学生对于武术学习缺少兴趣。要改变上述现状,文中提出几项策略:转变思想观念,加强民族文化的教育;教育管理部门给予支持,改善校园武术教学的环境与设施;加强教师业务培训,同时做好套路武术与竞技武术的教学;丰富校园武术的形式;通过团体及个人表演,宣传校园武术;组织不同类型的武术比赛。无论是在促进学生的体质健康,还是提高武术精神,传承民族传统文化、弘扬民族精神,推广校园武术都存在着重要意义。
关键词:校园武术;武术教学;推广
目录
摘要
Abstract
1 前言-3
1.1 研究目的-3
1.2 研究目的与意义-3
1.3 文献综述-4
2 研究对象与方法-6
2.1 研究对象-6
2.2 研究方法-6
2.2.1 文献资料法-6
2.2.2 实地考察法-6
2.2.3 访谈法-6
2.2.4 逻辑归纳法-6
3 分析与讨论-7
3.1校园武术教育发展的现状与分析-7
3.1.1 校园武术发展的现状-7
3.1.2 校园武术发展滞后的因素分析-9
3.2 校园武术教育的推广策略与方法-10
3.2.1 教育管理部门给予支持,改善校园武术教学的环境与设施-10
3.2.2 转变思想观念,加强民族文化的教育-10
3.2.3 加强岗位培训,提高武术教师的业务能力-11
3.2.4 丰富校园武术的形式,努力在校园内推广、宣传武术-11
3.2.5 通过组织、参加不同类型的武术比赛,推进校园武术的普及与发展-12
4 结论与建议-13
4.1结论-13
4.2建议-13
5 附件-14
6 参考文献-16
致谢-18