内容摘要：
为了解川师大文科学生对体育锻炼所持的态度,为川师大文科生公共体育课改进做出依据。本研究通过文献资料、问卷调查以及数理统计法对川师大文科生体育锻炼态度进行调查研究，了解到川师大文科学生的锻炼认知和目标态度较好，行为态度较差；川师大文科男生的体育锻炼行为态度积极性要高于女生的锻炼态度积极性；但是该校文科男生的锻炼认知态度、锻炼目标态度较女生不够明确。本研究根据研究的结果进行分析，并为川师大加强对大学文科生的锻炼态度的引导培养提出建议。
关键词：大学生 态度 锻炼态度 体育锻炼态度
目录
摘要
ABSTRACT
1前言-1
1.1研究意义-1
1.2研究目的-2
1.3态度研究现状-2
1.4体育锻炼态度研究现状-2
2研究对象与方法-3
2.1研究对象-3
2.2研究方法-3
2.2.1文献综述法-3
2.2.2问卷调查法-3
2.2.3数理统计法-4
3研究结果与分析-4
3.1川师大文科生锻炼态度的总体情况-4
3.1.1川师大文科生锻炼认知态度调查结果-4
3.1.2川师大文科生锻炼目标态度调查结果-4
3.1.3川师大文科生锻炼行为态度-5
3.2不同性别川师大文科生锻炼态度情况-5
3.2.1不同性别川师大文科生锻炼认知态度情况-5
3.2.2不同性别川师大文科生锻炼目标态度情况-6
3.2.3不同性别川师大文科生锻炼行为态度情况-7
3.3分析讨论-7
3.3.1川师大文科生锻炼态度的总体情况分析-7
3.3.2不同性别川师大文科生的锻炼态度情况分析-8
4结论与建议-8
4.1结论-8
4.2建议-8
附录-.9
参考文献-.10
