对学前教育专业见习的研究--以江苏第二师范学院为例.doc

实习可以提高毕业生的实践能力，增强职业认同感，有助于加快岗位适应，但是仅仅是大学四年级的毕业实习够吗？显然是不够的。“冰冻三尺，非一日之寒”，两至三个月的毕业实习...

分类：幼儿教育 | 字数：9955 | 上传日期：2018-08-08

XX学院体育专业见习生课堂教学实践能力调查与分析--篮球和武术教学为例.doc

了解红河学院体育教育专业见习学生的课堂教学实践能力，揭示其中存在的问题，为红河学院体育教育专业学生的教学能力的培养提出相应的建议和意见，使红河学院体育教育专业的教...

分类：企业管理 | 字数：8911 | 上传日期：2016-12-10

在我国把体育教师的培养目标定为：培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现在教育观...

分类：学术论文 | 字数：7475 | 上传日期：2014-05-31

本研究的创新处在于密切结合学生所关心的实际问题，从新的角度研究见习与实习的评价。研究结果是为我校教育技术学专业见习与实习的评价研究提供有针对性的数据，构建我校教育...

分类：现代教育技术 | 字数：34448 | 上传日期：2014-01-06

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