“你知道吗”栏目对于课堂知识的补充与延伸促进学生深刻理解数学，有助于激发学生数学思考。在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析...

作为一名小学数学师范生，也是未来的小学数学教师，我希望将教材中自己不太熟悉的版块内容做深度的分析，那么在今后的教学工作时，就不会因为不熟悉教材的内容和编写意图而轻...

本文试图通过整理并分析“你知道吗”板块的内容介绍、编排与使用情况，调查并了解苏教版教材中“你知道吗”板块教学的常见问题，从而探索并促进“你知道吗”板块的教学效果的...