苏教版小学数学教科书“你知道吗”数学文化教育价值的研究.doc

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  • 更新时间:2018-02-04
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  • 课题来源:(小小青蛙)提供原创文章

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【摘要】数学是一种文化,数学文化教育对学生的成长具有重要的意义。苏教版小学数学教科书中,旨在体现数学文化的“你知道吗”版块值得我们研究和思考。

本文基于“你知道吗”版块,采用文本分析法,先将所有素材归类整理,对其有一个整体上的认识,再从科学、人文、应用、审美四个方面来进行详细的教育价值研究。研究发现,“你知道吗”版块不仅有着丰富的数学知识,并具有特殊的思想教育意义和对学生能力培养的有效价值。

    希望通过本研究能够帮助教师意识到数学文化教育的重要性,在进行实际教育教学活动的时候能够充分利用好“你知道吗”版块,让学生觉得数学更加生动,在学习中理解数学、热爱数学。

关键词:小学数学;你知道吗;数学文化;价值

 

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出-6  

二、概念界定及相关理论-6

(一)概念界定-6

(二)数学文化相关研究-7

(三)你知道吗相关研究-8

三、“你知道吗”版块的整体认识-10

(一)版块的内容与分类-10

(二)版块的呈现方式-12

(三)版块的特点-13

四、“你知道吗”版块的教育价值-13

(一)科学价值-13

(二)人文价值-16

(三)应用价值-19

(四)审美价值-21

五、反思-24

六、附录-25

七、参考文献-28

八、致谢-29