国内对《左传》的研究有很多，有词法上的研究也有语法上的研究，何乐士的《<左传>语法研究》中谈到了宾语前置句，她将《左传》中的宾语前置句分为两个大类，第一大类——句子成...

学习动机能激发学生进行学习活动，并能维持已发生的学习活动。彭慧芬老师认为前置性作业在认知功能方面上具有唤起、激发、诱导功能，这三个功能有利于增强学生的学习动机，提...

研究如何在教学重心前置模式下构建幸福英语课堂。基于教学重心前置模式下的幸福英语课堂实践不能离开两个必然要素——教师和学生。通过教学重心前置，教师和学生进行有序的交...

本研究では、日本人と中国人を対象として、反対意見を述べる会話の場面における前置き表現についてアンケートを実施した。アンケートの回答から反対意見を述べる場面における...

使整个设计过程可以完全在三维模型上直观形象地检查、讨论，就可以在主减 速器和差速器的开发过程中发现设计中存在的不足和缺陷，以及满足设计要求的程 度，从而为进一步优化设...