АННОТАЦИЯ
Сегодняшние дети – это будущее страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно, одно: благополучие граждан возможно только в цивилизованном правовом государстве. Формирование ценностной моральной и правовой практики для наилучшего обеспечения интересов детей – одна из важнейших задач дошкольного образования. Это означает, что в каждый возрастной период ребенку необходимо предоставить максимально полный объем материальных и иных благ, которые требуются ему для жизни и полноценного развития. У ребенка, обделенного заботой и вниманием нет второй возможности для нормального роста и здорового развития, поэтому проблеме охраны детства на всех уровнях нужно уделять первостепенное внимание.
Дошкольное воспитание и образование являются самой первой и базовой общественно-государственной формой, в которой осуществляется профессиональная педагогическая работа с подрастающим поколением. Фундаментальные качества личности человека формируются именно в первые годы жизни. Это собственно и определяет социокультурную значимость дошкольного образования.
Ключевые слова: дошкольное образование, система, история
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ... 1
ПЕРВАЯ ГЛАВА: ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.....4
1.1 Понятие, сущность и принципы дошкольного образования..9
1.2 Программа и методы дошкольного образования13
ВТОРАЯ ГЛАВА: КИТАЙСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ..9
2.1 История становления и проблемы дошкольного образования и воспитания в Китае9
2.2 Дошкольная система образования в Китае..13
ТРЕТЬЯ ГЛАВА: РОССИЙСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.17
3.1 Система дошкольного образования в России..17
3.2 История дошкольного образования в России..20
3.3 Современные тенденции дошкольного образования в России.21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
