摘要:随着研究的深入，我们越来越发现许多非智力因素对许多高校学生的学习活动影响很深，其中成就目标定向就是一个至关重要的影响因素。为了提高我们每一位大学生的学业成就，找到成就目标定向与大学生学业成就二者的联系就显得尤为重要。我的整个研究过程，是从理论方面和现实方面两方面进行的。在理论和文献综述主要阐述了成就目标定向的概念、理论的发展过程以及相关研究和测量方法等，为提出理论假设奠定了研究基础。在这个基础上，实证部分详细分析了成就目标定向在掌握目标定向、成绩趋近目标定向和成绩回避定向三个维度对学业成就存在的影响。
为了让大学生成就目标定向与学业成就关系的研究更加有现实依据，我们采用问卷法对350名大学生的成就目标定向与学业成就的关系进行了研究。结果显示：
1、通过对成就目标定向的量表检验和修订可以得知，该问卷具有很高的可靠性和信度；
2成就目标定向对大学生的学业成就的有直接作用，但也间接的影响。。其中成绩趋近目标定向和掌握目标定向之间存在显著正相关，大学生掌握目标定向与学业成就之间存在显著地正相关；
3、大学生专业、生源、性别在成就目标定向上存在显著地差异，在学业成就上有着较为显著的生源差异和性别差异，
关键词：成就目标定向；掌握目标定向；成绩趋近目标定向；成绩回避目标定向；学业成就
目录
摘要
Abstract
1 引言-1
1.1 研究背景-1
1.2 研究目的和意义-1
2 相关理论概述-2
2.1 成就目标定向的概念-2
2.2 学业成就的概念-2
2.3成就目标定向与学业成就的相关研究-3
3 研究设计-3
3.1成就目标定向与学业成就变量测量-3
3.2 研究样本-4
3.3问卷设计-4
3.4 提出假设-5
4 数据分析与结果讨论-5
4.1成就目标定向差异性分析-5
4.2大学生学业成就差异性分析-9
4.3问卷的信度与效度分析-11
4.4相关关系分析-13
5 结论-16
5.1主要结论-16
5.2启示与建议-16
6 创新点、研究不足与展望-17
6.1创新点-17
6.2不足与展望-18
致 谢-19
参考文献-20
大学生逆商与学业成就的调查-21
