摘要：我国高等教育事业发展，对高校基础设施建设有更高的要求。高校工程项目过程中，代建制体现出优越性的同时存在部分问题。本文以宁波某高校图书实验综合楼项目为例进行个案研究，基于委托代理理论分析了高校工程项目代建委托人与代理人双方存在信息不对称、职责不清晰、相关制度不完善及高校项目自身特殊性等问题，针对高校工程项目实施代建制出现的问题，提出明确双方职责、健全准入及评价机制，优化代建激励方案、完善相关法律等建议。
关键词：高校；工程项目；工程代建
目录
摘要
Abstract
1 引 言-1
1.1研究背景-1
1.2选题意义-1
1.3本文的研究方案-2
1.3.1研究方法-2
1.3.2研究内容-2
1.3.3重点难点-3
2 文献综述-3
2.1理论基础及概念界定-3
2.1.1委托代理理论-3
2.1.2代建制简介-3
2.2研究现状-4
2.2.1国内研究现状-4
2.2.2国外研究现状-5
2.2.3 研究评述-6
3 基于委托代理理论的高校工程项目代建问题分析-6
3.1业主和代建单位的角色与职责问题-6
3.2信息不对称引起的代建问题-7
3.2.1信息稀缺-8
3.2.2信息失实-8
3.3代建人激励设置困难-9
3.4相关法律制度尚不健全-10
3.4.1代建单位市场准入资格条件-10
3.4.2代建合同管理不完善-11
3.4.3缺乏科学的评价体系-12
3.5 高校项目自身的特性-12
3.5.1项目特殊性-13
3.5.2工期低弹性-13
3.5.3设计变更性-13
3.5.4本身复杂性-14
4 高校工程项目代建案例研究-14
4.1 案例概况-14
4.2 代建过程及成果-14
4.2.1高校基本建设管理的基本程序-14
4.2.2高校基建组织架构及代建管理工作-15
4.2.3该工程取得成果-16
4.3 项目代建中存在的问题-17
4.3.1代建双方职责不清-17
4.3.2对高校的发展缺少明确的概念和目标-18
4.3.3施工时间紧，难度相对大-18
4.3.4约束条件繁多，使项目变复杂-18
4.4 问卷调查分析-19
4.4.1 样本选择-19
4.4.2 问卷设计-19
4.4.3 问卷分析-19
5 高校工程项目实施代建制的对策-23
5.1高校业主采取相应措施-23
5.1.1重视合同的签订和管理，明确双方角色与责任-23
5.1.2授权与监督结合，应对信息不对称-23
5.1.3采取激励措施，提高代建单位履约积极性-24
5.2代建单位加强人员自身管理-24
5.2.1不断提高实施人员素质-24
5.2.2提高社会信誉，不断扩展市场-24
5.3完善相关法律法规-25
5.4完善代建各项机制及评价体系-25
5.5根据高校代建工程特点，各方做好前期计划及方案-26
6 结语-26
参考文献-28
