摘要：钱理群从语文教学方面入手，提倡将人文精神充分渗透到语文教学的实践中去，重视对当前语文教学体制的探索。同时，在语文阅读教学、语文写作教学以及语文教材的编写发展方面都做了深入的剖析与探讨。本文旨在探索钱理群语文教学方面的观点，在对其众多著作的细读基础上，进行分析研究，客观评价其语文教学观念的价值。
关键字：钱理群；阅读教学；写作教学；教材编写
随着现阶段中国教育方面的矛盾日益突出，教学体制的改革正不断推进与深入。在目前的学校教学中，课堂教学的时间正在减少，因此，学生在课堂内外的学习主动性亟需提高。而对语文教学来说，要想切实提高其教学的有效性，就需要正确把握语文教学的学科特点，并对教学目标有一个准确、全面的认识。
钱理群是北京大学中文系教授、现代文学博士生导师、著名文学评论家，从事语文教育三十几年，对于语文教学可以说有着切身的体会与认识。他近年来尤为关注中国现阶段的语文教育问题，除了对中小学语文教育有深刻的认识之外，钱理群先生对于当前大学生、硕士生的语文教育现状以及农村语文教育现状也做了一定的探索与研究。
钱理群先生在多年的教育实践中总结出了自己在语文阅读教学、语文写作教学和语文教材编写方面的一些理论，并将自己的语文教学理念融入到现实的语文教学过程中去，在教学实践过程中不断探索、不断发展。同时，钱理群先生也很重视语文教学基本理念的建立，他提倡深入改革现有的语文教学观念，这对各地语文教学的发展都起着推动作用。
