摘要: 近年来中国悄然兴起了“国学热”，国家主席习近平也表达了针对教材选文“不赞成删古诗文”的观点。学习古文对于广大中小学生而言，在感知民族优秀传统文化、提升文学素养方面有着重大意义。但作为全国使用量位居前位的苏教版小学语文教材，在古文篇目和内容的选编上却存在着明显不足，影响着小学古文教学现状。本文尝试分析教材中古文选编情况和当前小学古文教学现状，初步探究开拓小学古文教育路径的可能性，以期不断加强小学生对传统经典的学习。
关键词：
苏教版；小学语文；古文教学
目录
摘要
ABSTRACT
一、小学语文教材中古文的选编分析3
(一) 苏教版小学语文古文内容 3
（二）其他版本古文选编对比 5
二、小学古文教学现状7
（一）取得的成效 7
（二）存在的问题 8
三、小学古文教育路径的探索 9
（一）深刻领会专家的建议意见 9
（二）针对现状的改进方法11
总结 15
参考文献 16
致谢 17
