内容提要：羌族经过了多年的发展，保留了具有重要意义的传统文化，其中多姿多彩的舞蹈就是其中之一。整体风格质朴优雅、豪放洒脱、热情洋溢，受到广大人民的喜爱。在高校民间舞课堂教学中开展羌族舞蹈教学训练，对于培养学生的民族文化意识，提高学生的身体协调性，培养学生的情感意识都有重要的作用。应该不断完善羌族舞蹈课堂教学，以促进其更好的传承。本文分三部分对羌族舞蹈的训练价值进行了分析。第一部分简单概述了羌族舞蹈的历史演变、分类及动作特征。第二部分概括了羌族舞蹈的训练价值。第三部分提出了羌族舞蹈的训练方法。
关键词：羌族舞蹈 民间舞课堂 训练价值
目录
内容提要
Abstract
引言-1
一、羌族舞蹈概述-1
（一）羌族舞蹈的起源-1
（二）羌族舞蹈的种类-2
（三）羌族舞蹈的动作特征-2
二、羌族舞蹈在民间舞课堂中的训练价值-3
（一）有利于羌族舞蹈的传承与发展-3
（二）能够增强舞者的民间舞蹈文化意识-3
（三）有助于舞者情感的开发-3
（四）有助于提高舞者的协调性-4
三、民间舞课堂教学中羌族舞蹈的训练方法-5
（一）强调羌族舞蹈训练的地域性-5
（二）突出羌族舞蹈训练的民族性和自娱性-5
（三）明确基础组合训练的重点，逐步提高-5
结论-6
参考文献-7
