对新音乐课程在乡村小学实施的思考-以江苏沭阳周集小学为例.docx

【摘要】我县乡村地区小学音乐教育存在的普遍问题是：乡村小学音乐教师教育观念的状况；音乐教师素质存在提升空间；音乐教材内容与乡村小学学生的接受能力存在差距；对音乐教育的投入不足，教学条件不够完善，缺少相关硬件设施；提出新思路。

【关键词】乡村； 小学； 音乐教育； 措施； 建议

目录

摘要

Abstract

绪论-1

一、 沭阳周集小学及周边小学音乐教学现状-1

二、乡村小学音乐教学中存在的问题-2

三、乡村小学音乐教学改进的新思路-3

总结-6

参考文献-7

致谢-8