初中古代游记散文教学研究.doc

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摘要:古代游记散文是文人留存世间的水墨画卷,不仅给人带来审美享受,同时传达出作者的人生境界和情怀。而游记散文的教学是初中语文课程中的重要组成部分,但教学现状却令人堪忧,因此,游记散文教学策略的研究具有一定意义。

关键词:古代游记散文; 历史; 特征; 教材; 教学现状; 教学策略

 

目录

摘要

Abstract

绪论-1

第一章  古代游记散文的发展历史及基本特征-2

一、古代游记散文的发展历史-2

二、古代游记散文的基本特征-3

1.记游载历,描图绘景-3

2.情景交融,内心披露-4

3.取材广泛,结构不定-4

第二章  两种版本教材中古代游记散文的编选状况-5

一、北师版教材编选数量的统计分析-5

二、人教版教材编选数量的统计分析-6

三、北师版游记散文的编选更为合理-7

第三章  古代游记散文的教学现状-7

一、初中生学习游记散文的现状-7

(一)认知程度堪忧-7

1.初步印象模糊-7

2.特征感知缺乏-8

(二)态度兴趣贫乏-8

二、游记散文教学的问题-8

(一)知识素养不足-8

(二)教学手段不当-9

第四章  古代游记散文的教学策略-9

一、提升知识素养-9

二、合理利用教材-10

三、品味语言艺术-10

(一)咀嚼音韵之美-10

(二)感知意境之清-11

四、挖掘思想内涵-11

(一)爱国思想-11

(二)人生观念-12

结  语-13 

参考文献-14

附录A-15

附录B-15

致谢-16