摘要:随着素质教育的全面推进和课程改革的不断推进，中学历史课程的发展也逐渐进入了一个新时期。很多的理论研究和成果也不断被提出，社会越来越重视教学与时俱进的发展。但是，现实工作中依然存在各种各样问题和制约其变革的因素，只有清楚认识到这些问题，并且正确面对和解决，才能使中学历史课程发展更加前进。
关键词：中学历史教学；现状；素质教育；应试教育
目录
摘要
Abstract
引言-4
第一章 中学历史教学概况-4
第一节 中学生对历史和历史课程的兴趣-4
第二节 中学历史课程组织过程中的问题-6
第三节 中学生历史学习的方法和态度-7
第二章 国家教育目标与学校应试教育-8
第一节 素质教育-8
第二节 学校教育实况-10
第三章 学生对历史学习的期望-11
第一节 学生期望的历史课堂组织-11
第二节 学生期望的老师教学方式-14
第四章 教学建议措施-15
第一节 国家素质教育的教学建议-15
第二节 教学内容的改变-16
第三节 教学观念和方式的改变-17
结论-19
参考文献-19
致谢-20
附录-21
