摘要: 在我国这样的人口大国，儿童数量占全国总人口的五分之一。随着时代的进步，人们对儿童的成长和教育越来越重视，对儿童空间的设计也开始重视起来。目前，我国的儿童空间色彩运用大多是直接照搬国外的现有成果，还没有较为完善的自身的儿童空间色彩设计理论。由于中国与外国的国情，儿童成长方式等等的不同，所以直接照搬国外色彩设计理论是行不通的，我们需要适合中国儿童的空间色彩运用理论。
色彩设计是儿童空间设计中十分重要的部分，本文通过分析色彩在空间中的运用和色彩对儿童的影响来总结出适合儿童的空间色彩设计，希望为现今儿童空间的色彩运用提供一些切实的帮助。
关键词 ：儿童空间；色彩心理学；色彩设计；
目录
摘要
ABSTRACT
引言
一、色彩的初步认识 1
（一） 色彩的基本属性 1
1.色彩的定义1
2.色彩的三要素1
（二） 色彩的心理感觉 2
二、居住空间色彩的运用原则 3
（一） 遵循和谐统一原则 3
（二） 针对不同类型空间的运用原则 3
1.大小形状不同3
2.使用人群不同3
3.自然环境不同4
4.功能需求不同4
三、居住空间色彩对儿童的影响 4
（一） 居住空间色彩对儿童生理的影响 4
（二） 居住空间色彩对儿童心理的影响 5
（三） 居住空间色彩对儿童个性发展的影响 6
四、儿童空间中色彩运用的原则 6
（一） 婴幼儿空间色彩运用原则 6
（二） 学龄前儿童空间色彩运用原则 7
（三） 学龄儿童空间色彩运用原则 8
致谢 9
参考文献10
