摘要：教育一直是社会关注的重大问题，随着经济的飞速发展和社会的进步，越来越多的教育辅导机构应运而生，晚托班就是其中之一。本文在对100名农村小学生的抽样调查的基础上，研究农村小学生参加晚托班的现状、原因以及意义三大方面，综合分析晚托班出现成因及发展趋势，并提出对策和整改建议。
[关键词]：农村小学生 晚托班
目录
摘要
abstract
一、 研究背景-1
二、 文献回顾-1
三、 基本概念与研究方法-2
（一）基本概念-2
（二）研究方法-2
1.问卷调查法-2
2.访谈法-3
四、农村小学生晚托班流行现象分析-3
（一）基本资料-3
1.性别构成-3
2.年级状况-3
3.家庭成员-3
（二）晚托班现状-4
1.上晚托班时间-4
2.班级情况-5
3.晚托班软硬件状况-6
4.家庭经济状况-8
5.晚托班费用-9
6.学习成绩-9
7.参加晚托班原因-11
8.晚托班上课内容-11
9.晚托班喜爱程度-12
（三）晚托班成因探讨-13
1.农村变迁对晚托班兴起的影响-13
2.农村家长的文化水平对晚托班的影响-14
五、 总结-15
参考文献-15
附件一： 农村小学生晚托班现状调查问卷-17
附件二： 农村小学生晚托班现状探究访谈大纲-19
