摘要:本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法、实地考察法,对武德和跆拳道礼仪进行比较,找出武德与跆拳道礼仪的共同特色、联系和二者之间的差异等,并进行归纳总结。
研究发现:跆拳道礼仪形式单一,内容简单易懂,强调外显;武术武德因蕴藏着中华五千年的文化底蕴,内容渊博,强调内省和自我体悟。在细节方面,武术武德形式单一,跆拳道比较细致,在课堂上,教练以及学生整理着装到开始学习或训练时互相鞠躬,最后课程结束后也同样遵守统一的礼仪规范。跆拳道礼仪贯穿于整堂课程中,因有明确的内容,很受人们特别是儿童,青少年的喜爱;武德在课程教学中应用较少,通常被忽略。
对此,本研究出以下一些建议:(1)从跆拳道礼仪的成功经验中找到对武术武德的相关启发,加强武德的推广与宣传;(2)优化细节,增加武术武德的内容,增强武术武德的仪式化和仪式感;(3)应抛开门户之见,取长补短,借鉴跆拳道礼仪的观念,把武德中抽象的东西转化成易懂的,形成一种具有一定规范化和国际化的礼仪价值观念;
关键词:礼仪;武德;跆拳道礼仪;比较研究
目录
摘要
Abstract
1 前言-4
1.1 问题的提出-4
1.2 研究目的与意义-4
1.3 文献综述-4
1.3.1关于武德的研究-5
1.3.2 关于跆拳道礼仪-6
2 研究对象与方法-7
2.1 研究对象-7
2.2 研究方法-7
2.2.1 文献资料法-7
2.2.2 比较分析法-7
2.2.3 逻辑分析法-7
2.2.4 实地考察法-7
3 分析与讨论-8
3.1 武德与跆拳道礼仪两者的文化起源-8
3.1.1武术武德的文化起源-8
3.1.2跆拳道礼仪的文化起源-8
3.2 武德与跆拳道礼仪的文化内涵之比较-8
3.2.1武德的内涵-8
3.2.2跆拳道礼仪的内涵-9
3.3武术武德与跆拳道礼仪的行为之比较-9
3.3.1武术武德的行为表现-9
3.3.2跆拳道礼仪的行为表现-10
3.4武术武德与跆拳道礼仪的共同点和差异点-11
3.4.1武术武德与跆拳道礼仪的共同点-11
3.4.2武术武德与跆拳道礼仪的差异点-12
4结论与建议-14
4.1 结论-14
4.2 建议-14
参考文献-15
致谢-17