摘要:绘本即有图画的书，来自于日本人对英文“picture books”的音译。为了更客观和直观地展示我国绘本研究现状，指出我国绘本研究热点与趋势。本文将采用文献计量学方法，于2016年12月28日，以“绘本”为关键词，在中国知网（CNKI） 进行精确检索，共检索到387篇文章。经过筛选，发现一篇文章《出版合同签订履行中应注意的问题》与绘本研究关系不大，故删除。最终以其中386篇为数据源。使用Bicomb共词分析软件从绘本研究的总体分布特征及绘本研究的作者分布特征两个维度进行统计和现状分析发现：（1）2011年，关于绘本的研究数量整体上呈现逐年递增的趋势；（2）从刊源分布情况以及作者引用论文数量特征分析，绘本研究的整体水平不高，缺乏高质量的研究成果；（3）从核心作者分布特征看，核心作者人数仅占6.99%，可见还未形成核心作者群体；（4）研究水平的地域分布不均衡，主要集中在华东、华中、华北地区的高校、中小学、幼儿园；（5）从研究作者合著分布特征来看，研究方式还是以个体研究为主，合作研究正在形成中；（6）研究内容缺乏多样性，内容需创新与突破。
利用 SPSS 软件对Bicomb共词分析软件生成的高频关键词的词篇矩阵进行聚类分析，得出关键词聚类分析树状图。由树图分析得出我国绘本研究的热点表现为五个方面：（1）绘本教学；（2）几米绘本；（3）早期阅读及亲子阅读；（4）公共图书馆绘本推广；（5）绘本书籍创作与创新。
关键词 绘本；文献计量学分析；聚类；热点
目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1选题依据-1
1.2研究意义-1
2 研究对象与方法-2
2.1研究对象-2
2.2 研究方法-2
2.2.1文献计量学方法-2
2.2.2 Bicomb 共词分析软件-2
2.2.3 SPSS统计软件-3
2.2.4研究进程-3
3 研究结果与分析-4
3.1 绘本研究的总体分布特征-4
3.1.1绘本研究的年代分布-4
3.1.2绘本研究的主题分布-4
3.1.3绘本研究的刊源分布-5
3.1.4绘本研究的基金分布-6
3.1.5绘本研究的引文数量分布-7
3.2 绘本研究的作者分布特征-8
3.2.1作者地域分布-8
3.2.2作者机构分布-9
3.2.3绘本作者合著分布-9
3.2.4绘本研究核心作者分布-10
3.3绘本研究关键词分析-10
3.3.1 关键词词频统计及分析-10
3.3.2高频关键词的 Ochiai 系数相异矩阵及分析-11
3.3.3 高频关键词聚类图及分析-12
3.3.4热点分析-13
4 结论-15
4.1研究内容缺乏多样性-15
4.2总体研究水平不高-15
4.3研究力量分布不均衡-15
4.4合作研究方式有待提高-15
4.5核心作者群尚未形成-15
4.6绘本研究热点比较集中-15
致谢-17
参考文献-18
