2019年03月26日 更新
“原著论文”相关信息
论电影《金陵十三钗》对其原著小说的改编.doc
在电影中,编剧为了放大人物的优秀品质,把很多与塑造主要人物形象无关的人物关系都删去了。在小说中,陈乔治和红菱存在一段暧昧关系。在食物缺乏的情况下,陈乔治偷偷地领着...
分类:素质教育 |
字数:12369 |
上传日期:2018-11-16
电影《魂断威尼斯》对原著的生命主题解读与艺术处理.docx
第二,从弗洛伊德的人格理论进行分析。刘海婷的《艺术家的超我、自我和本我——托马斯·曼小说<死于威尼斯>评析》运用弗洛伊德的人格理论,分析了小说中人物的内心活动,阐释了...
分类:历史论文 |
字数:19136 |
上传日期:2018-11-10
大型房地产企业在小城镇的营销策略-以柯桥区龙湖原著项目为例.doc
本文以市场营销的理论作为基础,结合房地产市场的现状,采用了定量和定性相结合的方法,通过对房地产市场的营销策略进行研究,并以柯桥区龙湖原著项目的市场营销策略研究为例...
分类:管理论文 |
字数:23391 |
上传日期:2018-01-15
芥川龙之介《杜子春》与中国原著的比较_日语论文.doc
芥川不仅喜欢日本文学,而且还特别爱读中国古典文学作品。在芥川龙之介的小说中、直接从中国的历史小说中取材、或者直接以中国作为写作背景的作品很多。这些作品在他一生的创作...
分类:日语论文 |
字数:13021 |
上传日期:2017-11-15
英文原著阅读在高中英语教学的应用_英语论文.docx
该研究以美国语言学家克拉伸的“语言输入假说”和纳吉、赫尔曼和安德森提出的“词汇附带习得”以及认知心理学的图示概念作为理论基础,以美国的分级阅读为参考,采用了问卷调...
分类:英语论文 |
字数:8067 |
上传日期:2017-10-15
《呼啸山庄》原著与电影的人物性格分析_英语论文.doc
这篇文章讨论了原著和其改编的2009版电影中塑造的主要人物的性格差异。在第一部分中,作者就原著中对人物性格的塑造进行了细节分析,并且和电影进行对比。作者指出原著着重刻画...
分类:英语论文 |
字数:5994 |
上传日期:2017-10-11
马克思主义幸福观及其当代价值--对马克思经典原著的解读.doc
西方理性主义幸福观,主要强调理性的作用,对感性主义幸福观进行了批判,主要代表人物是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。首先是苏格拉底,他提出“认识你自己”,反对神论,提...
分类:思想政治 |
字数:8915 |
上传日期:2017-05-22
《西游记》动画片对原著主要人物改编研究.doc
《西游记》动画片既有全本全集,也有片段单集。这些动画片对原著都进行了一定的改编,艺术成就高低不一。对原著主要人物孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧的改编,也很丰富多彩,但...
分类:素质教育 |
字数:11796 |
上传日期:2016-11-29
电影《名利场》(2004年)与小说原著主题意蕴的比较.doc
2004年改编为影视作品的《名利场》,编剧透过电影镜头,围绕对一个人物——蓓基·夏泼的刻画,将当时英国社会对权位,名利的追求展现出来,揭露社会的阴暗,讽刺金钱万能。二者...
分类:素质教育 |
字数:11306 |
上传日期:2016-11-29
越剧版《西厢记》与原著的比较.doc
比较两个版本的《西厢记》,首先比较明显的不同点就是唱词。因为是越剧版,所以整部《西厢记》被演绎出浓浓的越剧风味。越剧的发源地是浙江嵊县,发祥地是上海,发展中汲取了...
分类:文学论文 |
字数:6027 |
上传日期:2016-01-11
从人性的探讨到家庭温情的礼赞--比较《小姨多鹤》原著与电视剧的改编.doc
在严歌苓的小说中,日本少女竹内多鹤只是张俭父母用七块大洋买回来的传宗接代的工具。而之前经历众多磨难的多鹤为了求得生存,只能履行“代孕”的任务,并且安安分分地侍奉张...
分类:文学论文 |
字数:7006 |
上传日期:2015-10-19
影视作品对文学原著的认同与变异--小说《小姨多鹤》的电视改编为例.doc
严歌苓的作品近年在国内也很受欢迎,她的每部小说问世后几乎都会引起改编影视剧的热潮, 作为好莱坞编剧协会唯一的中国人,她的小说创作与编剧工作呈并驾齐驱之势。她一方面坚守...
分类:文学论文 |
字数:15242 |
上传日期:2014-10-03
从《茶馆》看电视剧对原著的改编.doc
当《茶馆》第一幕的报幕升起,呈现在观众面前的是一幅中国画。在这幅充满人物活动和色彩的画面上,展现出一个供不同阶层、不同年龄的人喝茶、吸烟、玩鸟、高谈阔论的公共场所,旨...
分类:文学论文 |
字数:11596 |
上传日期:2014-10-03
《本杰明•巴顿奇事》电影与原著之比较.doc
很多人喜欢这部电影,研究比较了电影剧本与原著小说的区别,从这些研究来看,主要集中于从不同方面对电影、对小说原著的解读,比如说文本的不同、叙事线索的不同、意象,语言...
分类:素质教育 |
字数:13660 |
上传日期:2014-03-30
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