在查阅文献的过程中，我发现不少研究者已经对社会教育内容的研究，做出了不少的研究成果，比如唐新宁的《论习惯法的意义》对习惯法的意义、与人的、与国家法的关系进行了详细...

社会主题绘本指的是故事内容是有关人际交往、社会生活等绘本，它有终于幼儿深刻地认识社会，有助于帮助幼儿解决日常交往中存在的问题，从而发展其亲社会行为。社会主题绘本的...

日本为了解决应试教育的问题，也曾引进宽松教育的教育模式，但效果甚微。日本学历社会导致了一系列的社会问题，如家庭和校内暴力、欺侮行为和拒绝上学等。解决日本教育产生的...