在中国传统的英语教学中,语音部分往往采用“听说法”进行教学,即由教师带读或语音磁带教读,学生跟读,然后让学生进行自读、齐读、背诵等操练。尽管现在我们拥有了先进的语音教学...

最后，在见实习期间，发现文化板块的教学存在一些问题与不解，如：简单的将该板块内容进行简单的逐字逐句翻译，对语法进行讲解。如此的处理方法引起我的反思：将该板块也单纯...

本论文主要探究分析牛津高中英语全套教材中涉及的全球意识的教育方法和手段，以及实际教学过程中开展情况。旨在通过本篇论文，了解当今我国在高中英语教学中对于全球意识的呈...