摘要:在政治、经济，文化全球化浪潮的推动下，教育国际化成为了现代教育发展的必然趋势。学生的国际课程学习是红河学院教育国际化的一种重要形式，科学、有效的国际课程学习组织管理对红河学院至关重要。论文对红河学院国际学院对外汉语专业学生国际课程学习的组织管理情况进行认真的调查，总结，分析并思考，尝试提出一些促进国际课程学习组织管理的可行性建议。
关键词：国际课程学习；组织管理；调查分析
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摘要
ABSTRACT
一、红河学院对外汉语专业学生国际课程学习组织管理情况综述1
（一）SAP的组织形式1
（二）SAP的管理机制2
二、红河学院对外汉语专业学生国际课程学习组织管理中存在的问题及分析4
（一）教学管理方面的问题4
（二）学生管理方面的问题6
三、对做好对外汉语专业学生国际课程学习组织管理工作的思考7
（一）制定较为常规的组织计划7
（二）协调境外合作高校，调整完善课程设置7
（三）灵活处理修读课程学分互换认证问题7
（四）加强学校、家长、学生三方面的沟通联系7
参考文献9
致谢10
