摘要：随着经济与社会的快速发展，素质教育在义务教育中越来越受到重视。音乐教育作为素质教育中不可缺少的一项内容，正逐步受到重视。然而由于城乡的差别，音乐教育也存在着一定的差异。
本文通过对比现在农村与城市中小学音乐教育现状，阐述了农村与城市音乐高考生的差别。从总体方面和专业方面分别对农村与城市音乐高考生进行对比分析。对于缩小城乡差别的研究，提高音乐类高考生的整体素质有着积极的意义。
关键词：音乐教育； 音乐高考生； 教育现状 ； 对比
目录
摘要
Abstract
绪论 1
1.农村中小学音乐教育现状 1
1.1轻视音乐教育,社会的整体认识不足 1
1.2音乐师资“贫血”严重，师资配备堪忧 1
1.3教学条件有待改善 2
2.城市中小学音乐教育现状 2
2.1音乐教育大力推广 2
2.2教师师资阵容强大 2
2.3教学设备齐全 2
3.农村音乐高考生与城市音乐高考生之间的对比 3
3.1从总的方面进行对比 3
3.1.1学校和学生的重视程度的对比3
3.1.2高考生考学的目的，经济条件的对比3
3.1.3学生的心理状态对比4
3.2从专业方面进行对比 4
3.2.1在声乐方面，农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比4
3.2 2在器乐方面，农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比4
3.2.3在乐理方面，农村音乐高考生与城市音乐高考生的对比5
结语 5
致谢 6
参考文献 7
附件 8
