摘要:中学生课堂表现中最突出的两个问题即沉默和发言紧张，而沉默的很大一部分原因是对发言紧张的恐惧。学生的课堂发言紧张对学生个人的成长和教师的教学而言都有很大的影响，因此解决这一问题非常有必要。产生课堂发言紧张的原因有两个，一是个人因素，包括性格内向、心理素质低和准备不充分，二是外部因素，即家庭、教师和同伴关系。克服学生课堂发言紧张的对策分为课外工作和课堂工作，课外工作需要学生的自我调适、教师的引导、学校的支持和家庭的配合相结合，课堂工作则需要教师创造良好的课堂氛围、给予学生积极地暗示与评价、有针对性的提问，和学生课堂发言前、中、后的调整与努力。
关键词：
中学生；课堂发言紧张；对策
目录
摘要
ABSTRACT
一、中学生课堂表现现状1
（一）沉默的课堂 1
（二）紧张的发言 1
二、克服中学生课堂发言紧张的必要性2
（一）影响学生的身心发展 2
（二）影响教师的课堂教学 2
三、中学生产生课堂发言紧张的原因3
（一）个人因素 3
（二）外部因素 4
四、克服中学生课堂发言紧张的对策5
（一）克服中学生课堂发言紧张的课外工作 5
1.学生的调适5
2.教师的引导7
3.学校的支持8
4.家庭的配合8
(二)克服中学生发言紧张的课堂工作 9
1.教师方面9
2.学生方面 10
五.结语11
参考文献 12
致谢 14
