摘要: 新媒体时代，线上教育的普及程度已经渐渐赶上了线下教育。相对于欧美国家的Coursera,Edx, 可汗学院等在线教育平台，中国的在线教育（学堂在线、中国大学MOOC、沪江网校等）虽然已经起步，但大部分无论是机构还是个人都面临着权威力度不够，教学内容不深入，普及程度较弱等一系列问题。因此本文通过深入分析国外与国内在线教育平台成功的案例，探究其整合营销的策略与宣传方式，从而借助网络平台与社交媒体普及推广高等教育与职业教育，改变大陆教育资源分布不均的现状，使教育面向全社会，在各个领域推广“在线教育式”的营销策略。同时在在线教育这个新兴行业中获取更多收益。
关键词：在线教育；MOOC；营销策略;付费课程；经营模式；平台营销
目录
摘要
ABSTRACT
引 言-7
一、在线教育平台的发展历程-7
（一）海外综合性在线教育平台的主导地位-7
（二） 中国大陆综合在线教育平台的成功-7
（三） 中国大陆专业考培类教育平台的需求与风险并存-8
（四） 中国大陆个人在线教育平台的广阔前景-8
二、 在线教育平台的基本营销策略-8
（一）针对技术创新的研发突破-8
（二） 教育内容与资源的差异化-9
（三） 教育平台的合作与发展-10
（四） 在线教育平台在互联网背景下的社交媒体化传播-12
(五）在线教育平台的管理整合-13
三、 在线教育平台的前景与发展瓶颈-14
（一）海外综合性在线教育平台的展望与在中国大陆发展的阻碍-14
（二）中国大陆综合性在线教育的盲目模仿-15
（三） 大陆专项考培类在线教育平台的恶性竞争-16
（四）个人在线教育平台的小规模和低质量-17
四、在线教育平台的未来营销策略总结与运用-18
（一） 在线教育平台的未来战略-18
（二） 在线教育平台营销策略引发的思考与多领域运用-20
五、 结束语-21
致 谢-22
参考文献-23
