摘要:古今字作为古代汉语的重要概念，仅仅放在大学学习是非常吃力的。
而作为义务教育的初中是学习文言文的基础阶段。这一时期对学生展开古今字的介绍与学习是非常有必要的而且这也是切实可行的。本文将从古今字的含义、
初中文言文古今字的整理以及初中古今字的教学几个方面进行论述。
关键词：古今字 文言文 初中 教学
目录
摘要
ABSTRACT
引 言1
一、初中文言文古今字研究的意义1
（一）教育衔接作用1
（二）打好汉字基础1
（三）文化的传承1
二、古今字的含义2
三、初中文言文古今字整理2
四、初中文言文古今字教学4
（一）区分三组不同的概念4
1.古今字与通假字4
2.古今字与异体字5
3.古今字与古今异义词5
（二）初中文言文古今字教学方法6
1.具体教学方法——讲授法6
2.教学目标6
参考文献7
