摘要：在全球化的背景下，不仅经济全球化，包括文化、教育也受到影响。在这样的大环境之下，对于音乐教育，我们要借鉴国外优秀先进的音乐教学方法，但不能直接拿来使用，我们要结合我国的国情来使之与我国教育发展相适应，取其精华，去其糟粕。在探索的过程中必要有困难与问题，我们要深刻了解并掌握我国教学法以及国外优秀先进的教学法的内容、原则、思想、实施条件等，结合具体国情找到我国教学法与国外优秀先进的音乐教学法的共通之处以及差异性，以此来探索如何更好的运用国外优秀教学法来推动我国音乐教育事业的发展。
关键词：音乐教育，教学法，本土化
目录
摘要
Abstract
1前言（或引言或绪论）3
2音乐教学法概述3
2.1国外优秀音乐教学法 3
2.1.1达尔克洛兹音乐教学法3
2.1.2奥尔夫音乐教学法3
2.1.3柯达伊音乐教学法3
2.1.4国外音乐教学优越性综述4
2.2中国音乐教学法 4
2.2.1中国古代音乐教育 4
2.2 ,2中国近现代音乐教育 4
3 国外音乐教学法在中国实施过程中的问题与困难 5
3.1文化及观念差异 5
3.2发展因素 6
3.3师资力量 7
3.4思维模式 7
结论 9
参考文献 10
致谢 11
