摘要:舞蹈是一种特殊的艺术体系，有其独特的社会价值和历史意义。随着社会的发展，舞蹈教育越来越受到人们的重视。而舞蹈课堂教学作为舞蹈教育的主要途径，必然受到舞蹈教育者的广泛关注。将中西方舞蹈课堂教学模式进行比较，不难发现我国舞蹈课堂教学还存在着许多问题，尤其在培养创造性舞蹈人才方面远远不如西方国家。本文通过比较中西方舞蹈课堂教学模式，分析其发展现状，并在此基础上提出对舞蹈课堂教学现状的一些对策与思考。
关键词 ：舞蹈 课堂教学 发展现状 对策
目录
摘要
Abstract
一、舞蹈课堂教学概述1
（一）舞蹈的起源与发展1
（二）舞蹈课堂教学的含义与特点1
二、舞蹈课堂教学发展现状2
（一）“灌输式”舞蹈课堂教学模式占据主导地位2
（二）技术性舞蹈课堂教学内容占据主要地位2
（三）“一锅式”舞蹈课堂教学方式普遍存在3
三、舞蹈课堂教学对策研究3
（一）营造课堂气氛，建立启发式课堂教学3
（二）培养学生艺术修养，教学中技术与理论并重4
（三）把握学生个体差异，采用分层次教学4
四、结语5
参考文献5
致谢6
