摘要:“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”在学校教育中学校体育非常重要，学校体育可以增进学生身体健康，心理健康，以及提高社会适应能力，体育教师在其中起到非常关键的作用。为了构建中小学体育教师的核心竞争力要素模型，采取文献资料梳理法等，对中小学体育教师的核心竞争力进行探析。研究表明：技术层面的实效性和协调性等指标非常重要，技能层面的教学设计以及合理的教学方法很重要，在心智层面要求对知识进行及时更新和提高课程开发的能力，在价值观层面需要做到爱岗敬业、关爱学生。建议：要提高技术动作的实效性，重视课程的理解和设计，及时更新知识以及做到最基本的爱岗敬业和关爱学生。
关键词：学校体育；体育教师；核心竞争力
目录
摘要
Abstract
1 前言-7
1.1 选题依据-7
1.2 研究现状-7
1.2.1 关于中小学体育教师现状的研究-7
1.2.2 关于体育教师品质的研究-7
1.2.3 关于体育教师核心竞争力的研究-8
2 研究目的、意义、方法-8
2.1 研究目的-8
2.2 研究意义-8
2.3 研究方法-8
2.3.1 文献资料法-8
2.3.2 文献资料梳理法
3 研究结果与分析-9
3.1 中小学体育教师核心竞争力的要素-9
3.2 中小学体育教师核心竞争力技术层面分析-10
3.3 中小学体育教师核心竞争力的教学技能层面-11
3.4 中小学体育教师核心竞争力的心智层面的分析-12
3.5 中小学体育教师核心竞争力的价值观层面-13
4结论和建议-14
4.1结论-14
4.2建议-15
参考文献-16
致谢-17
