摘要:伴随着我国城市化进程的快速发展中，今后一段时期内，大、中型城市农民工的增长趋势仍将继续维持。农民工随迁子女的教育问题，已成为社会发展变迁中的重大问题，如何有效地解决，将深刻影响城市化发展的进程。本文通过强调家校共育对农民工随迁子女成长的作用，找出农民工随迁子女家校共育中存在的问题，分析问题产生的原因，提出解决对策，解决农民工随迁子女学习难问题。转变教育观念，着力推进新家庭教育；家庭、学校、社会共同参与，构建和谐教育环境。促进家校共育的发展。
关键词：农民工随迁子女；家校共育；对策
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摘要
ABSTRACT
一、 家校共育对农民工随迁子女成长的作用-1
（一） 农民工随迁子女-1
（二） 家校共育-1
（三） 家校共育对农民工随迁子女成长的作用-1
1. 有利于形成教育合力，使农民工随迁子女朝着积极的方向发展-1
2. 有利于提高家长自身的素质，促进家庭教育的科学化-2
3. 有利于素质教育的全面实施-2
4. 实施家校共育有利于因材施教-2
二、 农民工随迁子女家校共育存在的问题-3
（一） 家长方面-3
1. 家长工作时间与学生学习时间的冲突-3
2. 家长对自己教育角色认识的不足-3
3. 家长和学校并没有得到真正的交流-3
4. 家长缺少相关的教育知识-4
（二） 学校方面-4
1. 学校领导者对家校共育认识不足-4
2. 教师对农民工随迁子女的管理不到位-4
3. 学校缺乏相应保障家校共育的制度-4
三、 农民工随迁子女家校共育中存在问题的原因分析-6
（一） 家庭方面的因素-6
1. 旧的观念使家长没有主动参与家校共育的开展-6
2. 较低的教育素养使家长无法在家校共育中发挥应有的作用-6
3. 家庭经济状况不佳使家长难以配合开展家校联系的活动-6
（二） 学校方面的因素-7
1. 学校对构建良好家校关系的重要性认识不足-7
2. 教师教育的培训不到位-8
3. 学校没有形成完善的家校合作制度-8
（三） 其它方面-9
1. 家校共育相关的法律法规不健全-9
2. 缺乏多方社会力量的整合-9
四、 农民工随迁子女家校共育的对策-11
（一） 家庭方面-11
1. 家长要转变观念-11
2. 家长要提高自身的教育素养-11
3. 家长要正确对待孩子的教育-12
4. 家长要加大对孩子教育的投入-12
（二） 学校方面-13
1. 营造良好环境，形成相互信任与理解的家校沟通状态-13
2. 改进内容和形式，促进良好家校关系的构建-13
3. 学校要树立平等合作的观念-14
（三） 其他方面-15
1. 依托媒体，大力宣传家庭教育-15
2. 健立健全法律政策和法规-15
3. 社会的广泛支持与参与-15
结语-17
参考文献-18
致谢-19
