摘要：情境教学作为一种有效的教学方法，具有形真、情切、意远、理蕴的特点，在课堂教学中具有重要作用。在新课改的大背景下，思想政治课运用情境教学法的必要突出。研究情教学法在思想政治课中的具体运用及其需要注意的问题具有很大的实效性。
关键词：思想政治；情境教学；新课改； 实效性
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摘要
Abstract
一、情境教学的含义、特点及其重要作用-1
（一）情境教学的含义和特点-1
（二）情境教学的重要作用-2
1.有助于激发学习兴趣-2
2.有助于培养理论联系实际的能力-2
二、思想政治课采用情境教学法的必要性-3
（一）新课改的要求-3
（二）思想政治课的特殊性-3
三、情境教学在思想政治课中的具体运用-4
（一）创设材料情境，激发学生兴趣-4
（二）巧设活动情境，促使学生参与-4
（三）创设问题情境，引导学生探究-5
（四）布置情境作业，指导学生实践-5
四、实施情境教学应注意的几个问题-6
（一）情境材料的搜集与处理-6
（二）把握学生的认知方式和思维特点-6
（三）教师观念的转变和能力的具备-7
参考文献-7
