摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法，对成都市高校田径队教练员师资队伍的年龄、学历、职称、从事训练项目、学缘结构情况、专业运动技术水平、科研水平、继续教育、教学态度、教学水平等现状进行调查分析。结果表明：年轻教师偏少、学历偏低、职称结构基本合理、专业技术水平偏低、科研水平较差、继续教育机会较少、训练态度较好、训练水平一般等问题。并提出改进的建议与设想，思考发展的方向和对策，并在理论和实践意义上期待能对我市高校田径教练员今后的发展提供参考，对成都高校田径运动的可持续发展具有一定的现实指导意义。
关键词：高校田径、教练员、现状
目录
摘要
ABSTRACT
1前言-1
1.1选题意义-1
1.2文献综述-1
2研究对象与方法-2
2.1研究对象-2
2.2研究方法-2
2.2.1文献资料法-2
2.2.2专家访谈法-2
2.2.3数理统计法-2
2.2.4逻辑分析法-2
3研究结果与分析-2
3.1田径教师基本情况分析-4
3.1.1教练员年龄结构-4
3.1.2学历结构及技术职称结构-4
3.1.3从事训练项目及分布-6
3.1.4任教途径-7
3.1.5田径教师运动技术水平情况-7
3.1.6基础学科的掌握及运用程度-8
3.1.7教师的科研水平现状-8
3.2学生对田径教师田径教师教学态度和教学水平的评价-8
3.2.1运动员对田径教练员教学态度的评价情况-9
3.2.2运动员对田径教练员教学水平的评价：-9
4结论与建议-9
4.1结论-9
4.2建议-10
参考文献-10
致谢-11
