摘要：幼儿同伴之间交往能力的发展离不开语言的作用，语言不仅促进了幼儿交往能力的发展，同时又为幼儿自身语言能力的发展提供了良好的平台。语言是人类交流的首要工具，它在幼儿与同伴交往的过程中承担着相当重要的角色，起着及其重要的作用。本文拟从同伴交往的含义、同伴交往对幼儿语言发展的价值和同伴交往中语言能力发展的指导策略三个方面进行阐述，并着重对幼儿在区角活动、自由活动以及与其他班级活动三个方面提出发展幼儿语言的指导策略。
关键字：同伴之间的交往，语言的发展，幼儿活动环境，指导策略
目录
摘要
Abstract
1 前言-2
2 同伴交往的含义-3
3 同伴交往对幼儿语言发展的价值-3
3.1词汇积累-3
3.2句法结构-3
3.3表达能力-4
4 同伴交往中语言能力发展的指导策略-4
4.1区角活动中幼儿同伴交往中的语言指导-4
4.1.1在区角活动中提供幼儿说的语言环境-4
4.1.2在区角活动中提供幼儿展现语言表述力的机会-5
4.1.3拓展区角材料的玩法，让幼儿自己发现并表达-5
4.2自由活动中同伴交往语言的指导策略-6
4.2.1创设适宜的空间，让幼儿自由发展语言-6
4.2.2适时介入，让幼儿之间的交流多起来-7
4.2.3创造自由交谈的机会，让幼儿快乐的发展语言-7
4.3与其他班级幼儿交往的语言指导策略-8
4.3.1组织不同年龄幼儿进行游戏，提高语言能力的发展-8
4.3.2创设跨班情景，促进幼儿语言能力的发展-9
结论
参考文献
致谢
