摘要
在幼儿园，小朋友之间会因为某些原因发生争吵、推搡、打架等行为。作为学前教育工作者需重视并帮助幼儿纠正这些行为，进一步推进幼儿教育的健康发展，为幼儿良好的性格和品德的形成奠定基础。本篇论文针对幼儿行为问题的现状进行研究，重点分析了幼儿攻击性行为的表现，利用幼儿园具体案例并从不同角度来查找行为问题产生的成因，然后提出相应、有效的对策来解决幼儿的攻击性行为问题。
关键词：
攻击性 移情 前运算阶段 依恋行为塑造 正强化
目录
摘要
ABSTRACT
引言-4
（一）、 研究背景-4
（二 ）、研究的目的和意义-4
（三 ）、研究现状-4
一. 对行为问题的界定-5
二. 幼儿攻击性行为问题的表现及成因分析-5
（一）、幼儿攻击性行为问题的具体表现-5
（二）、幼儿攻击性行为问题的成因分析-5
三. 针对幼儿攻击性行为问题提出的对策-7
（一）、家庭方面-7
（二）、教育工作者方面-8
（三）、大众媒介方面-10
结论-10
参考文献-11
谢辞-12
