摘要:当今社会，早教机构的发展如火如荼，但是其中鱼目混杂、良莠不齐，同时由于家长对早教的了解程度不同，导致对早教机构的认知存在一定的差异。本文将采用问卷法、访谈法、文献法对Z幼儿园家长对于早教机构认识的现状进行调查研究，主要包括以下几个方面：一、家长对报早教机构必要性的认识；二、家长对早教机构培训主体和其功能的认识；三、家长对早教机构部分构成要素的认识；四、家长对早教机构存在问题的看法。在对调查结果进行分析的基础上，笔者建议国家和地方政府加强对早教机构的重视和管理，幼儿园和早教机构要重视自身作用和师资的影响，家长要从实际出发，提高自身文化修养。
【关键词】家长；早教机构
目录
摘要
Abstract
一、绪论-1
（一）研究的缘起-1
（二）概念界定-1
（三）研究意义-2
（四）文献综述-2
1.国内有关研究-2
2.国外有关研究-3
二、研究设计-4
（一）研究对象-4
（二）研究方法-4
1.问卷法-4
2.文献法-4
3.访谈法-4
三、研究结果与分析-5
（一）家长对报早教机构必要性的认识-5
1.有必要报早教机构-5
2.没有必要报早教机构-6
（二）家长对早教机构培训主体和其功能的认识-6
1.对主体的认识-6
2.对功能的认识-7
（三）家长对早教机构部分构成要素的认识-8
1.品牌-8
2.师资力量-9
3.企业文化-10
4.物质环境-10
5.心理环境-11
6.教学设备-11
（四）家长对早教机构存在问题的看法-12
1.缺少专业化的教资队伍-13
2.缺乏相关部门的监管-13
3.管理制度不完善-14
4.机构间差距较大，城乡间发展不均衡-16
四、对策和建议-17
（一）国家和地方政府-17
1.加强对早教机构市场的重视程度-17
2.缩小城乡差距，均衡发展-17
（二）幼儿园方面-18
1.幼儿园本身-18
2.幼儿园教师-18
（三）早教机构方面-18
1.早教机构本身-18
2.早教机构教师-19
（四）家长方面-19
1.家长首先要提高自身的文化修养。-19
2.根据实际情况选择，不盲目跟风。-20
3.认清早教机构培训的主体和主要功能，重视自身的作用-20
五、存在的不足-20
（一）知识经验的限制-20
（二）样本不具有代表性-21
（三）时间的不足-21
（四）研究方法的局限-21
参考文献-22
致 谢-23
附 录-24
