摘要:打击乐活动是音乐教育重要的分支，它是幼儿在早期阶段最容易介入的乐器演奏活动，不但能够提高幼儿的节奏感、对音乐的感受力和理解力还能使幼儿树立良好的合作意识，因此，组织、开展有效的打击乐教学活动是非常重要的。本文运用文献资料法和对示范课的观摩与分析就游戏化打击乐活动的层级设计模式与方法进行了整理和归纳，为新手教师开展类似活动提供了教育指导建议。
关键词：幼儿；游戏化打击乐；层级设计；教育建议
目录
摘要
ABSTRACT
一、问题的提出1
二、研究目的和意义3
三、研究方法4
（一）文献资料法4
（二）案例分析4
四、概念界定 5
（一）游戏化打击乐活动5
（二）层级设计5
五、游戏化打击乐活动中的层级设计6
（一）游戏化打击乐活动中层级设计的思路6
（二）游戏化打击乐活动中的预令及其层级设计7
（三）游戏化打击乐活动中的情境及其层级设计9
六、教育建议10
结束语 12
参考文献 13
