本文选择了英汉教材对比这一个课题，通过具体化的研究分析，综合参考各个时期前辈们的著述，最终确定出了本篇文章的主体思路，希望阅读这篇文章的同修们，能够在有所收获的同...

本研究将采用问卷调查法，以江苏某大学外国语学院英语专业学生为调查对象，调查关于英语专业学生外语课堂焦虑现状，采用Horwitz等人编制的外语学习课堂焦虑量表...

国内外学者在研究外语学习者逻辑连词使用时，较多选择某个逻辑词作为案例进行分析，很少学者探究从错误分析的角度来探讨逻辑连接词的使用。本文将通过搜集有关逻辑连接词使用...

However, few researchers have shown much interest in applying the technique directly to EFL English writing instruction. None of the previous research has indicated the influences of different concept mapping treatments on different writers’...

Since there are few researches focus on the relations between reading achievement and EI, the purpose of this study is to investigate whether EI as well as its various components are respectively associated with reading achievement, i.e. whe...

学習者のパーフォーマンスを決定する要素のひとつに学習動機があげられるが、学習動機は外国語教育に対して大きな意義を持っている。日本語教育において、中国国内での研究は...

本文以语言迁移理论为基础，对互为亲属语言的德语和英语谓语语序、语音、词汇等进行对比研究。通过对江南大学英语专业大三大四二外为德语的40位同学的问卷调查，显示同学们平时...

结合我国私营外语培训学校教师培训体系的现状，在教师培训层面给出相应的对策研究，以加强私营外语培训学校教师培训的效果，希望论文的研究能对我国私营外语培训学校的培训体...

由于当前国际汉语教学所呈现的新特点，对外汉语教学不再是简单的在国内教汉语，而是要走出国门，推广汉语。在新的形势下，国际汉语教师应至少掌握一门外语，这不仅对国外生活...

本文从旅游业发展趋势出发，讨论了旅游行业从业人员的外语素质重要性的必然性，叙述了好的外语素质在旅游业运作中的主要体现，并举例说明其重要作用。另外针对目前我国旅游业...

自分から積極的に外国語を勉強したいという姿勢は外国語に対して興味があることを前提としている。興味さえあれば、自発的に外国語に接近し、本当に身に付けることができる。...

How to control students’ anxiety by using efficient teachers’ questioning is the focus of this dissertation. Furthermore, this desertion is aimed to provide some suggested solutions to this issue with the method of questionnaire, and det...

探析外语言语技能的形成,俄语论文,俄语毕业论文,俄语论文题目,俄语专业论文...

This paper shows the characteristics and current situation of multimedia teaching and illustrates the applications of it. These deepen our understanding to the multimedia technology in order to do the better use of multimedia technology, whi...

民族高校大学生的外语焦虑水平与外语成绩呈现显著负相关，且略高于非民族高校大学生的焦虑水平。本文对造成民族高校大学生外语焦虑的相关原因进行分析，并提出相应的对策。...

The findings of the thesis also give us some useful implications for foreign language teaching in China. Firstly, teachers need to consolidate vocabulary by drill to help students pass the critical threshold period. Secondly, teachers need t...

Motivation is one of the critical factors to determine whether language learning is successful or not. It is of vital significance for instructing English teaching to understand and stimulate student's English learning motivation. In this st...