基于此，本文从了解小学“孝德”教育现状出发，采用问卷调查法，从“孝德”教育的认识、内容、途径、方式和资源开发利用方面分别对小学教师和学生进行调查。调查结果显示：小...

对于小学生形成正确的三观，对于小学生未来 的发展，奠定了坚实的基础。苏教版小学语文教材有其及其鲜明的人文性特点， 正如其编者对其评价：“弘扬民族文化，体现伦理亲情。”...

而我们所弘扬的真善美都要从孝德开始，“孝德”是中国传统文化最集中的体现和最突出的特色之一，也是培养和提高小学生道德素质的重要起点。因此，以孝敬父母、尊重长辈为核心...

品德课程作为专门承载学生品德教育任务的综合课程，是学校德育工作的主阵地，在德育工作中发挥着重要作用。小学生正处于成长的关键期，他们思想意识发展尚不成熟，具有极强的...