要旨：日本の学校いじめ問題は長い歴史があって、見慣れるようになる。ただし、日本だけでなく、中国も学校いじめ問題に困っている。この問題を改善するように様々な対策を取っているが、あまり効果がなくて、かえってますます深刻になった。
本論文は、先行研究を踏まえて、比較の視点から、中日における学校いじめ問題の現状、存在原因と講じている対策などを研究し、分析してみる。最も学校いじめに目を向ける。そして、学校いじめに対して実行している対策やその効果を比較しながら研究を展開して、中国が学校いじめの応対に今何か不足しているか、日本の対策から何か啓示があるかということも究明したい。
キーワード：中日；学校いじめ；原因；対策；異同点
中文摘要：日本的校园欺凌问题由来已久，已经屡见不鲜。为了改善这样的问题，采取了各种各样的对策，但是没有起到太大的效果，反而越来越严重。不仅是日本，中国也因为学校欺凌问题而伤脑筋。
本论文分为三章，主要从中国和日本两国的学校欺凌的现状，存在的原因，所采取的对策这些方面研究，分析。但是中日两国在学校欺凌方面所采取的对策以及采取对策产生的效果是不同的，以此进行比较，探究中国在校园欺凌方面存在的问题，以及从日本采取的对策中受到的启发和借鉴。
关键词：中日；学校欺凌；原因；对策；异同点
目次
要旨
中文摘要
はじめに-1
第一章 いじめは何か
1.1学校いじめの定義-2
1.2学校いじめの特徴-2
1.3いじめられる人の特徴-3
第二章 中日における学校いじめ存在の原因-4
2.1中国における学校いじめ存在の原因-4
2.1.1学校周辺環境の複雑さ-4
2.1.2青少年の存在感を求める欲求-4
2.1.3親の歪んだ認識-5
2.2日本における学校いじめ存在の原因-5
2.2.1学校先生の認識不足-5
2.2.2教育における家庭愛の欠如-5
2.2.3傍観人の冷淡-6
2.2.4社会の文化性格-6
2.2.5 法律教育の不足-7
2.3中国側と日本側のいじめ存在原因の異同点-7
2.3.1共同点-7
2.3.2相違点-8
第三章 いじめに対して中日における講じている対策-10
3.1中国側の対策-10
3.2日本側の対策-11
3.3対策の効果-11
おわりに-12
謝辞-13
参考文献-14
