摘要:本文采用文献资料法数理统计法逻辑分析法对南京晓庄学院的公体篮球课中体育游戏的应用现状及存在的问题进行分析。剖析体育游戏在高校篮球公选课上的应用情况、作用及其存在的问题。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，以便于采取有效措施运用游戏来调动学生的兴趣，达到老师教的好学生学的好的效果。
关键词：体育游戏 高校 篮球 公选课
Abstract: In this paper,using the method of literature mathematical statistics logic analysis on the Nanjing Xiaozhuang University's public physical course of basketball sports game application present situation and the existence problem analysis.Analysis of sports games in college basketball elective course on the application,and its existing problems.This research can provide our PE teacher looking for students' lack of interest in sports with reference,so as to take effective measures to use games to arouse students interest,achieves the good good students to learn the good effect.
Keywords: Sports games College Basketball Public elective
体育教学中合理安排体育游戏能够提高体育课的教学效果，越来越被广大体育工作者重视。为了让体育课对学生产生吸引力，激发学生的思维和想象力，或是为了娱乐增强学生的身心健康，同学们在运用游戏过程中，可以创造性的发展游戏的内容，制定游戏的新的规则，以及不断创新新的游戏，提高体育游戏的功能，增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去，可以收到事半功倍的效果，改变传统的教学模式，更新教学观念方面有着重大的意义。因此，重视和发展体育游戏是各个教育机构和体育教育工作者的光荣任务。对高校体育来讲，是学生参与到篮球运动中来，培养学生的体育情感，发展学生顽强拼搏的意志，行程中身体与观念尤为重要。学校篮球课中应该紧紧围绕篮球基本功的教学，提高学生的基本功和对篮球规则的认识，为终身体育打下基础。本研究的目的，就是在篮球技能教学中添加合适的游戏，使教学增添趣味性和益智性，有效地完成教学内容和提高教学质量以及培养学生对篮球的兴趣。体现学生的主体地位发挥他们的主观能动性。将篮球游戏作为教学的一种手段，为学习篮球技能和培养意识的方法提供依据。
