摘要:高校是道德教育形成和发展的重要基地，现如今的高校德育呈现出与社会生活相割裂的局面。呈现出高校德育内容流于表面，德育途径单一且呆板，德育中过于强调教师的单向宣讲而忽略学生的双向互动诉求。道德教育匹配社会生活，即理念匹配、“教”“学”匹配和知行匹配。增强高校道德教育与现实社会生活相匹配应该从高校德育内容、德育途径以及教育者和受教育者的教育关系着手改变。
关键字： 道德教育；高校；社会生活
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摘要
ABSTRACT
一、高校道德教育匹配社会生活的内涵-1
（一）高校道德教育偏离社会生活现状-1
（二)德育目标与社会生活匹配-2
（三)“教”“学”匹配 -2
(四）“知”“行”匹配-2
二、高校道德教育偏离社会生活问题分析-3
（一）高校道德教育内容偏离学生的道德需要-3
（二）德育途径偏离生活化德育目标-4
(三)单向道德教育偏离大学生的双向互动诉求-4
三、关于高校道德教育偏离社会生活问题的原因-5
(一）高校德育的知识化促使德育内容偏离社会生活-5
(二）高校德育的学科化促使德育途径单一且偏离社会生活-5
（三）高校道德教育的形式化促使德育忽略学生的双向互动诉求-6
四、高校道德教育与社会生活匹配的途径 -7
（一）高校道德教育内容要联系社会生活-7
（二）高校需转变道德教育方式，由显性教育到隐性教育-8
(三）高校应实现教育者与受教育者关系由支配型向互动型转变-8
结束语-9
致谢-10
参考文献：-11
