摘要:目前我国小学生的责任意识整体是朝着良好的趋势发展，然而现在社会中仍然存在部分小学生缺乏责任意识。在研读文献的基础上对小学生责任意识的概念进行了界定，责任是一种能力,一种精神与品质;意识是人对大脑表像的察觉。责任意识，清晰的知道责任，自发、认真地履行自己的职责，在参与活动过程中把责任自觉的转化到行动中去的心理特征。随后深入探讨了关于培养小学生责任意识的重要性分别是，自身发展的需要和社会发展的需要以及共建和谐社会的需要。文章概括了小学生责任意识发展过程中存在的不足之处，自我角色定位不清晰、在家庭中小学生过分以自我为中心、缺乏对集体的意识、对现实社会缺乏了解、对自然缺乏责任意识。造成缺乏小学生责任意识主要有，个体自身的原因、家庭原因、学校教育原因、社会原因这四个方面的原因。增强小学生责任意识我们就可以从，自身维度、学校维度、家庭维度、社会维度这四个方面同步进行教育。
关键词:小学生；责任意识；培养策略
目录
摘要
ABSTRACT
引言1
一、小学生责任意识培养的意义.1
（一）概念的界定1
（二）培养小学生责任意识的重要性.1
二、小学生责任意识缺乏的主要问题及原因3
（一）小学生责任意识发展过程中存在的主要问题. .3
（二）小学生缺乏责任意识的主要原因4
三、小学生责任意识培养的基本策略6
（一）自身维度6
（二）学校维度6
（三）家庭维度7
（四）社会维度8
总结.9
参考文献10
致谢11
