摘要：日新月异的多媒体技术，促进了小学语文教学的迅猛发展，给人们的学习和教育方式带来了深刻变革。多媒体技术在小学语文教学的拼音、识字、阅读、写作等教学中都有显著的优势，可以激发学生学习的兴趣，也能提高学习效率。但从目前的实际情况来看，多媒体技术在小学语文教学中的运用还存在一些弊端。正确合理地运用多媒体技术才可以有效的提升课堂教学效果，一是处理好传统教学和现代技术的关系，二是处理好课堂主导和主体的关系，三是处理好课堂教学和课外延伸的关系，四是把握好使用多媒体技术的“度”。
关键词：多媒体技术；小学语文；教学策略；应用
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摘要
ABSTRACT
一、多媒体技术的定义 1
二、多媒体技术应用的利弊分析1
（一）多媒体技术在小学语文教学中的利1
（二）多媒体技术在小学语文教学中的弊 4
三、 如何正确处理多媒体技术在小学语文教学中的运用 6
（一）处理好传统教学和现代技术的关系 6
（二）处理好课堂主导和主体的关系 7
（三）处理好课堂教学和课外延伸的关系 7
（四）把握好使用多媒体技术的“度” 8
参考文献 9
致谢10
