摘要：传统的管理模式已经越来越满足不了现今高速发展的体育教学的发展需求。旧与新的发展形势之间产生的矛盾逐渐凸现出来，校本原则下的高校传统体育管理模式的改革应该被予以重视。本文通过深入分析高校体育教学管理模式的理论，构建符合学校实际和学生实际的教学管理新模式，从成都市民办普通高校体育管理现状，管理机制，管理模式和目标，体育教学现状，体育教学管理模式的原则，体育课教学内容，体育课管理模式的实施策略，通过深入调查和数据分析，设计一套方案作为体育教学实践中的应用案例，并做出调查与分析进行评定来来深入贯彻新教学管理模式的实施。最终得出的结论是：学时不能满足，课程缺乏特色，学生缺乏体育学习动力和体育学习兴趣。因此我们需要在以素质教育为指导思想，先进的教学理论为依据的原则下作，运用灵活的教学方法以及合理的教学评价，调动教师与学生两方面的积极性，拓宽高等民办学校体育课程的教育目标，培养学生健康的身心观和体育能力和习惯。体育教学模式是一种体现一定教学思想，教学和教育的一般性教学程序，运用一系列的教学方法和手段组织开展教学。在体育教学中，构建模拟竞赛的体育教学模式也是适应学校体育教学的新构想，来满足教学对象，内容目标任务的不同。
关键词：管理教学模式 体育教育 教育理论 民办高校
目录
摘要
Abstract
一.引言
1.课题提出的背景4
2.课题研究的目的5
3.课题研究的意义..5
4.课题研究对象.5
5.课题研究方法..5
二．课题研究的主要内容.
1.成都市民办普通高校体育管理现状及研究.5
2.成都市民办普通高校体育的管理机制...6
3.成都市民办普通高校体育的管理的目标.6
3.成都市民办普通高校体育教学现状..6
4.成都市民办普通高校体育教学管理的原则..6
5.成都市民办普通高校体育课教学内容.8
6.成都市民办普通高校体育课管理模式的实施策略.9
三. 成都市民办普通高校体育教学管理的设计案例及评析
1.成都市民办普通高校体育教学管理的设计案例9
2成都市民办普通高校体育教学的设计案例评析9
3.成都市民办普通高校学生体育生活现状.10
四. 发展建议
1.成都市民办普通高校学生体育教学发展对策11
2.健全政府管理完善政府宏观调控..11
3.加强与其他高校的交流11
4.成都市民办普通高校体育教学管理模式的改革研究.12
5.成都市民办普通高校体育教学管理在高校体育教学实践中应用效果的调查与研究.13
五. 总结
1.成都市民办普通高校体育教学管理在高中教学实践中的应用研究的总结和反思13
2.结论与建议.14
参考文献14
致谢15
