[摘要]21世纪以来，在课程改革要求下，我国中小学建立起了基础课程教育体系，试行国家课程、地方课程和校本课程的三级管理、开发体制，校本课程开发因此被提上日程，成为课程改革体系中的重要组成部分。中学思想政治课校本课程开发，在考虑学生思想品德教育的个性化需求下，已取得较为明显效果，然而在开发过程中仍然存在教师意识薄弱、教师开发能力不足、教学方式陈旧以及评价主体单一的问题，强化教师课程意识、提高教师专业能力、更新教学方式以及丰富评价主体，是开发中学思想政治课校本课程的有效对策。
[关键词] 中学思想政治课；校本课程开发；存在问题；对策
目录
中英文摘要及关键词
一、中学政治课个性化作业设计的推行是教学改革的需要2
（一）课程改革的需要.3
（二）挖掘学生思维潜力的需要.3
（三）提高教学的实效性的需要.4
二、中学政治课个性化作业设计的内在要求4
（一）作业内容的要求.4
（二）作业形式的要求.6
（三）作业评价的要求.7
三、中学政治课个性化作业设计的实现路径8
（一）学校努力推进个性化作业设计的实施.8
（二）教师应吸纳前沿教学理念.9
（三）学生积极发挥主体作用.10
四、结语11
参考文献11-12
