[摘要]校园暴力是一个社会问题。从中学生人格权教育的角度, 以“浙江未成年人霸凌案件”为考察对象，讨论中学生尤其是未成年中学生校园暴力行为问题。依人格权教育与中学生校园暴力的关系作为议论标准，分析了中学生校园暴力中的人格权教育问题的社会原因，提出依人格权教育防控中学生校园暴力的主张。
[关键词] 中学生；校园暴力；人格权教育
目录
中英文摘要及关键词
一、中学校园缺失人格权教育-1
（一）问题的提出-1
（二）人格权教育-3
（三）中学生校园暴力和人格权教育的关系-4
二、中学校园暴力中人格权教育问题的原因-6
（一）施暴学生和被施暴学生缺少人格权规则认知-6
（二）施暴学生和被施暴学生家庭生活环境缺乏人格权教育-7
（三）施暴学生和被施暴学生生活学习环境缺乏人格权秩序-8
三、依人格权教育防控中学校园暴力-11
（一）政府及社区有义务承担中学生及与其联系主体的人格权教育-11
（二）父母重视中学生人格权教育-12
（三）学校及教师重视中学生人格权教育-13
参考文献-15
