摘要：随着社会信息化的发展和网络的广泛应用，人们的阅读方式也在发生着变革，新兴的阅读方式给传统图书馆的运营带来了机遇与挑战。中小学生是阅读学习的一个重要群体，而他们良好阅读习惯的培养与学校图书馆密不可分。因此，对于中小学图书馆运营模式研究，可以明确中小学图书馆的职责和使命，帮助学校图书馆高效运营，为学生朋友们提供个性化服务，促进他们的全面发展。
本文综合运用了文献调查法，问卷调查法和数理统计方法展开文章。本文首先对相关概念进行阐释，结合文献调查结果，对当前未成年人阅读现状和中小学图书馆运营现状进行描述，提出图书馆未来发展方向的猜想。其次，通过问卷调查法对未成年人阅读现状和学校图书馆工作人员的意见数据进行归纳分析。最后结合国外优秀的案列，对中小学图书馆运营提出建议和构想。
从基础设施、从业人员、管理者和制度建设方面对图书馆运营提出建议。首先面要加强图书馆基础设施建设，扩大资金来源，加快信息化进程；其次从业人员要注重自身技能的提高，提高自己的服务意识，真正做到为学生服务；而且学校管理者要重视图书馆的作用，积极引导学生最大化使用图书馆；最后，图书馆制度应该更加人性化，完善评价体系，促进图书馆运营更加高效。
关键词：中小学图书馆；图书馆运营；阅读习惯；管理体制
目录
摘要
Abstract
第1章引言.4
第2章 中小学图书馆运营概述5
2.1中小学图书馆5
2.1.1中小学图书馆的含义.5
2.1.2中小学图书馆的价值.5
2.2图书馆运营.5
2.2.1图书馆运营的含义.6
2.2.2图书馆运营的特征.6
第3章 中小学生阅读现状和图书馆员调查6
3.1问卷设计.7
3.1.1设计问卷的目的和调查对象.7
3.1.2问卷的内容.7
3.2数据收集8
3.3关于各中小学阅读情况的调查8
3.3.1各个中小学的基本情况8
3.3.2各年级段学生阅读情况分析.9
3.3.3阅读习惯11
3.3.4阅读困难11
3.3.5对学校图书馆的看法12
3.4关于图书馆员的基本情况调查12
3.5图书馆员对当前工作的认识和对图书馆运营的看法13
第4章国外中小学图书馆运营经验借鉴与启示.14
4.1美国中小学图书馆的运营模式14
4.2 日本中小学图书馆的运营模式15
4.3 国外中小学图书馆运营经验借鉴15
第5章 对于中小学图书馆运营的建议和策略16
5.1加强图书馆基础设施建设16
5.2加强图书馆馆员的管理17
5.3增强管理者的意识，重视图书馆的作用17
5.4制定完善的管理制度和评价体制18
第6章 结束语.18
参考文献20
致谢21
附录22
